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母親總說(shuō)五千年文明像老榕樹(shù)的根，在歲月里愈扎愈深。直到暑假與小明在奶茶店閑聊時(shí)，他翻著手機(jī)日歷說(shuō)"該準(zhǔn)備七夕禮物了"，我才驚覺(jué)文化傳承的褶皺已悄然漫過(guò)生活——他指的公歷七月七日，分明與奶奶口中"銀燭秋光冷畫(huà)屏"的弦月良辰相隔萬(wàn)里。母親擦拭著我收集的二十四節(jié)氣竹簡(jiǎn)，竹片相撞發(fā)出清越聲響："節(jié)氣像縫在時(shí)光里的金線，現(xiàn)在很多孩子卻把咖啡拉花當(dāng)成了節(jié)氣茶湯。"
這樣的文化褶皺在霓虹燈下愈發(fā)清晰。去年除夕，父親將電子鞭炮接進(jìn)智能家居系統(tǒng)，光影在落地窗上綻開(kāi)時(shí)，他卻望著全息煙花說(shuō)起兒時(shí)紅屑漫天的硫磺味。商場(chǎng)櫥窗里的圣誕彩球堆成雪山，而熬糖瓜祭灶的銅鍋在貨架深處蒙塵。但轉(zhuǎn)機(jī)總在裂縫中抽芽：國(guó)學(xué)課堂里，王老師以全息投影重現(xiàn)曲水流觴，我們戴著VR眼鏡臨摹《蘭亭集序》，墨香竟透過(guò)數(shù)據(jù)流滲入鼻腔。
最難忘古籍館的午后。當(dāng)金發(fā)學(xué)者用狼毫謄抄《千字文》時(shí)，宣紙摩擦聲驚醒了梁間的塵絮。李老師捧著汝窯茶盞穿行書(shū)架，青瓷上的冰裂紋映著孩子們翻閱《山海經(jīng)》繪本的指尖。穿漢服的小女孩踮腳輕撫《天工開(kāi)物》里的連機(jī)碓圖，繡花鞋上的纏枝紋正與古籍暗紋悄然呼應(yīng)。原來(lái)文明從未沉睡，奶奶包粽子時(shí)纏繞的五色線，操場(chǎng)跳繩時(shí)蹦出的"云對(duì)雨雪對(duì)風(fēng)"，甚至用3D打印復(fù)原的青銅爵，都在續(xù)寫(xiě)根脈的年輪。
