作文詳情頁
 copy@2x.png)
春日的山坡上有兩位沉默的老者。青苔斑駁的老樹根半臥在蒲公英叢中，晨露在它褶皺的紋理里蓄成小水洼，蚯蚓在身下松軟的土地里翻耕。課間鈴響時(shí)，總有三兩學(xué)生枕著它溫?zé)岬哪炯y午睡，蝴蝶停駐在他們晃動(dòng)的睫毛上。而它的兄弟被裹上金箔，陳列在展覽館恒溫箱里，聚光燈灼燒著年輪里封存的松脂香。
教室后窗總掠過一道黑色閃電——那是立志要飛越重山的小燕子。它曾在雨天撞進(jìn)教室，翅膀上的水珠在陽光里折射出七種勇氣。籠中鸚鵡的鍍金鎖鏈映著它遠(yuǎn)去的背影，重復(fù)的"你好"在空蕩的鳥籠里結(jié)成蛛網(wǎng)。就像總把硬幣投進(jìn)陶罐的明明，當(dāng)他把存了三年的積蓄換成工具箱時(shí)，生銹的螺絲刀在他手里跳起了圓舞曲?，F(xiàn)在走廊里總回響著"咯吱咯吱"的歡唱，三十把舊椅子在他的掌心重獲新生。
野薔薇在磚縫里開出粉白煙花時(shí)，王老師指著生物園的鐵籠說："刺猬的刺不是裝飾品。"這讓我想起運(yùn)動(dòng)會(huì)上咬著嘴唇的圓圓，她奔跑時(shí)揚(yáng)起的發(fā)梢像慢放的蒲公英，卻在午后用二十四色蠟筆把加油稿繪成彩虹。如今她負(fù)責(zé)布置的美術(shù)長(zhǎng)廊里，總有低年級(jí)學(xué)生仰著脖子數(shù)畫里的星星。
露珠會(huì)選擇在雛菊瓣上安家，溪流終將在礁石間找到出路。不必羨慕玫瑰園里的標(biāo)價(jià)牌，最珍貴的種子往往藏在最樸素的果殼里。當(dāng)我們學(xué)會(huì)像螢火蟲守護(hù)自己的微光，像蒲公英忠實(shí)于風(fēng)的方向，每顆星辰都會(huì)在屬于自己的坐標(biāo)上，照亮整片夜空。
