作文詳情頁
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期中試卷發(fā)下來時，我盯著作文欄的紅色批注發(fā)怔。36分的數(shù)字在紙面上微微暈染，像一滴未干的淚痕。走廊里傳來其他班級的朗讀聲，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮"的句子穿過玻璃窗，輕輕叩擊著我攥緊試卷的手背。
每當(dāng)翻看文學(xué)雜志上那些獲獎作品，我總會在字里行間尋找答案。韓寒在《三重門》里寫少年撞破南墻的倔強，郭敬明用華麗詞藻編織青春幻夢，可當(dāng)我在考場上鋪開稿紙時，監(jiān)考老師腕表的滴答聲總比靈感來得更準(zhǔn)時。新概念作文大賽的宣傳海報貼在公告欄半年了，邊角已微微卷起，像片等待破繭的枯葉。
前日整理舊書，翻到莫言在諾貝爾頒獎禮上的演講詞。他說："文學(xué)最大的用處，也許就是它沒有用處。"這話讓我想起校門口書店里成堆的"滿分作文模板"，那些被熒光筆劃滿重點的范文集，是否正在把文字的靈性裝訂成標(biāo)準(zhǔn)答案？當(dāng)我們在議論文里熟練運用"總分總"結(jié)構(gòu)時，是否也給自己戴上了無形的鐐銬？
晚自習(xí)時瞥見鄰桌女生在稿紙上寫詩，臺燈光暈里漂浮著細(xì)小的塵埃，像散落的星子停駐在她筆尖。我忽然想起語文老師常說的"無用之美"，那些不為應(yīng)試而生的文字，或許才是真正的文學(xué)火種。就像《詩經(jīng)》里"蒹葭蒼蒼"的水岸，從來不需要標(biāo)準(zhǔn)化的賞析模板。
放學(xué)時經(jīng)過圖書館，看見幾個男生正搬運新到的《魯迅全集》。深藍(lán)色封皮在暮色中泛著微光，讓我想起先生說的："世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。"摸著書包里皺巴巴的試卷，我忽然覺得，或許我們每個人都正在用不同的方式，為文學(xué)踏出新的小徑。
