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清晨的陽光透過紗窗，在木地板上織出菱格花紋。我站在衣柜前，捏著校服衣角練習打結，手指被絲帶勒出紅印也不肯停。媽媽曾說"小魚總要獨自游向大海"，此刻垂落的衣帶就像銀色的魚尾，在晨光中倔強地擺動。當?shù)谝粋€工整的蝴蝶結終于誕生時，窗外的麻雀正銜著草籽掠過晾衣繩。

周三的數(shù)學課總帶著薄荷提神貼的清涼。當老師在黑板上畫出復雜的幾何圖形時，我的草稿紙已落滿橡皮屑。同桌悄悄推來寫滿步驟的便簽紙，我卻在層層疊疊的輔助線里固執(zhí)地尋找突破口。教室頂燈忽然變得像聚光燈，當輔助線終于連成綻放的向日葵形狀時，手心的汗珠把卷子邊緣浸出半透明的漣漪。

校門口的老槐樹下，螞蟻軍團正在搬運半塊蘇打餅干。我蹲下時書包帶滑進塵土，看它們用觸角傳遞著無聲的訊號。暮色把書包里的課本染成蜂蜜色，我學著螞蟻列隊的樣子整理文具。小熊玩偶的紐扣在臺燈下泛著珍珠光澤，縫補時針尖挑起蓬松的棉絮，歪斜的線跡像極了它新長的酒窩。

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