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圍棋大師弈秋教過兩個學(xué)生。每天清晨，他們都會坐在梧桐樹下學(xué)棋。穿藍(lán)布衫的師兄眼睛像被磁石吸在棋盤上，老師講的每個手勢都認(rèn)真模仿。穿灰短褂的師弟卻總仰頭看天上飛鳥，有次竟把棋子當(dāng)成石子，想打落在枝頭唱歌的黃鸝。三年后師兄成了小棋王，師弟連棋譜都背不全。

這讓我想起同桌小林。數(shù)學(xué)課時他總把課本豎得老高，躲在后面疊紙青蛙。上周老師抽查作業(yè)，他慌忙借我的本子抄，結(jié)果把"解"字都抄成了"鮮"。其實老師布置的作業(yè)本不厚，認(rèn)真寫半小時就能完成。就像媽媽常說的："認(rèn)真是聰明人的笨辦法，但最管用。"

上周的周記作業(yè)，我寫了整整五頁紙。開頭總不滿意，撕掉重寫了三次。但當(dāng)我把自己養(yǎng)倉鼠的趣事細(xì)細(xì)描繪，連它偷吃瓜子時胡須抖動的樣子都寫出來時，竟得了兩顆紅星。而有些同學(xué)總抱怨不會寫，卻寧愿花半小時用手機(jī)搜索范文，也不愿靜心觀察窗外的爬山虎是怎么爬上圍墻的。

最近社區(qū)舉辦寫作打卡活動，獎品是游戲點(diǎn)卡和盲盒文具。我看到小美每天放學(xué)都留在圖書館寫觀察日記，記錄玉蘭花從花苞到凋謝的過程。她說比起獎品，更開心發(fā)現(xiàn)花瓣飄落時會像小傘兵旋轉(zhuǎn)。這讓我想起爺爺常念叨的老話："盯著金元寶走路的人，會錯過路邊野草莓的甜。"

其實學(xué)習(xí)就像照顧外婆家的小菜園。表哥每天清晨都去澆水，番茄長得像紅燈籠；表妹三天打魚兩天曬網(wǎng)，她種的黃瓜藤只結(jié)出拇指大的果子。當(dāng)我們把作業(yè)本當(dāng)成自己的小菜園，把每個字都當(dāng)成種子來呵護(hù)，總有一天會在紙上開出意想不到的花。