今天的健康課像一盞小燈籠,照亮了我心里許多模糊的道理。馬老師抱著教案走進教室時,我注意到她的眼睛亮晶晶的,像藏著許多星星。
"我們身體里有架小鬧鐘哦!"馬老師指著墻上的器官圖說,"不好好吃飯睡覺,鬧鐘零件就會生銹。"她給我們看醫(yī)院拍的X光片,那些彎著腰的脊椎骨就像蔫掉的小黃瓜。后排的小胖趕緊挺直腰板,手里的辣條都不香了。
講到人販子時,老師突然變成了說書先生。"有些壞人會戴著糖果面具",她邊說邊從口袋里掏出個橘子,"就像這個橘子,剝開甜絲絲的果肉..."全班屏住呼吸時,她猛地掰開橘子,露出里面發(fā)霉的黑色果肉,"藏著發(fā)霉的心!"我嚇得攥緊了同桌的衣袖。
消防演練環(huán)節(jié)最熱鬧。我們學著壁虎貼墻走,用書包護著頭頂鉆過"廢墟"——其實就是用課桌搭的隧道。小明鉆得太急,假發(fā)套卡在桌腳晃悠悠的,逗得大家笑出眼淚??僧斁瘓笃魍蝗患饨袝r,所有人都像受驚的小鹿,乖乖縮成團躲在墻角。
最難忘的是"假如我沒有手"的游戲。老師用紅領巾綁住我的手腕,讓我用嘴咬筆畫小花??谒炎鳂I(yè)本弄得皺巴巴的,畫出來的花瓣像被踩過的餃子皮。轉頭看見小美在用腳趾夾筆寫字,活像只笨拙的小企鵝。
放學鈴聲響起時,窗外的梧桐葉正打著旋兒飄落。馬老師輕輕說:"每片葉子落下前都認真曬過太陽,我們也要這樣活著呀。"