《州宅堂前荷花》(范成大)

州宅堂前荷花詩歌鑒賞

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試題內(nèi)容：

閱讀下面一首宋詩，完成問題。

州宅堂前荷花

范成大①

凌波②仙子靜中芳，也帶酣紅學(xué)醉妝。

有意十分開曉露，無情一餉斂斜陽。

泥根玉雪元無染，風(fēng)葉青蔥亦自香。

想得石湖花正好，接天云錦畫船涼。

【注】①范成大(1126～1193)，蘇州人，晚年退居家鄉(xiāng)石湖。此詩為范成大外任地方官時所作。②凌波：水面之上。

10．本詩頷聯(lián)描寫精妙，試作具體分析。

11．同是寫荷花，本詩與周敦頤的《愛蓮說》相比，抒發(fā)的情感有何異同？請結(jié)合詩歌后兩聯(lián)作簡要分析。

試題答案：

【考點(diǎn)】詩詞賞析

10．頷聯(lián)運(yùn)用擬人、對比的手法，寫出了荷花晨昏各異的神態(tài)與風(fēng)韻?！坝幸馐珠_曉露”準(zhǔn)確寫出清晨荷花帶著晶瑩的露珠盡情綻放的風(fēng)姿，“無情一餉斂斜陽”生動再現(xiàn)荷花在落日的余暉中斂起花瓣冷艷莊重的情態(tài)。

11．相同點(diǎn)：兩首詩都抒發(fā)了對荷花的喜愛與贊美之情；并且借花喻人，表達(dá)出堅守理想和情操、不與世俗同流合污的高潔志向。

不同點(diǎn)：本詩尾聯(lián)，詩人由州宅堂前的荷花，想到自己家鄉(xiāng)石湖的荷花以及往來穿梭的游船畫舫，表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情和歸隱之心。

10．本題考查鑒賞古代詩歌的語言和表達(dá)技巧的能力。解答該題，可以從：①描寫手法(虛實(shí)相生、動靜結(jié)合、白描、工筆、點(diǎn)面結(jié)合、襯托、渲染、觸覺和視覺等)②抒情手法(直接抒情和間接抒情)③結(jié)構(gòu)方式(開門見山、卒章顯志、以景結(jié)情、伏筆照應(yīng)、鋪墊)④修辭手法(夸張、比喻、比擬、借代、設(shè)問、反問、對偶、對比、反復(fù)、雙關(guān)、用典、互文)等角度考慮，詩人說荷花“有意”、“無情”，這是運(yùn)用了擬人的修辭。一寫早晨的荷花，一寫傍晚的荷花，也兼用了對比，這些手法的運(yùn)用，使得詩人筆下的荷花生動形象，韻味無窮。

11．本題考查古代詩歌對比鑒賞的能力以及評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。解答該題，要聯(lián)系周敦頤的《愛蓮說》的相關(guān)內(nèi)容，相同點(diǎn)都是表達(dá)對荷花的喜愛之情，本詩中“泥根玉雪元無染，風(fēng)葉青蔥亦自香”展現(xiàn)了荷花的高尚品格，與《愛蓮說》中“出淤泥而不染”一致。不同點(diǎn)，還應(yīng)該看到本詩的尾聯(lián)“想得石湖花正好，接天云錦畫船涼”是表現(xiàn)詩人對家鄉(xiāng)的思念之情，而《愛蓮說》則沒有這方面的情感的體現(xiàn)。