教室后排的舊掛鐘總在晨讀時(shí)格外清晰。秒針像跨欄運(yùn)動(dòng)員,輕盈地越過每個(gè)刻度,帶著分針在寂靜中畫圈。當(dāng)陽光斜照在黑板報(bào)的向日葵上時(shí),時(shí)針已悄悄挪動(dòng)了三格,粉筆灰在光柱里起起落落,像無數(shù)個(gè)被驚擾的時(shí)間精靈。
課間十分鐘是童年最長(zhǎng)的計(jì)量單位。那時(shí)總愛把橡皮切成十二等份,假裝在操場(chǎng)上建立時(shí)鐘王國(guó)。直到看見鄰桌小胖用三個(gè)月練出漂亮的鋼筆字,才驚覺有些人的沙漏里藏著魔法——他們把零碎的分秒串成珍珠,而我的沙粒還散落在跳房子的格子里。
初二那年校運(yùn)會(huì)的場(chǎng)景至今鮮活。當(dāng)我因搶跑被取消資格時(shí),看臺(tái)上此起彼伏的加油聲忽然變成了細(xì)碎的議論。這時(shí)小敏遞來擰開的礦泉水,瓶身凝結(jié)的水珠沾濕了校服袖口,涼意卻讓我清醒:原來時(shí)間不僅是沙漏里的競(jìng)賽,更是溫度計(jì)上的刻度,丈量著真心與假意的距離。
月考失利的那周格外漫長(zhǎng)。我趴在課桌上數(shù)窗外梧桐葉的飄落,第七片葉子觸地時(shí),班主任用紅筆在我的錯(cuò)題本寫下:“每片落葉都在給新芽騰位置?!边@句話像神奇的創(chuàng)可貼,讓那些被分?jǐn)?shù)劃破的傷口漸漸愈合。此刻才懂,時(shí)間的藥箱里不僅有遺忘,還有重新出發(fā)的勇氣。
放學(xué)的鈴聲照例在五點(diǎn)半響起。值日生擺正歪斜的課桌椅,夕陽把我們的影子拉得老長(zhǎng),仿佛要給今天的故事畫上破折號(hào)。走出校門時(shí),賣糖畫的老伯正在收攤,銅勺里的糖漿凝固成琥珀色鐘擺。忽然明白,時(shí)間從來不是敵人,它給努力者準(zhǔn)備勛章,給迷途者留好路標(biāo),而我們都是它掌心正在打磨的星星。
教室后排的舊掛鐘總在晨讀時(shí)格外清晰。秒針像跨欄運(yùn)動(dòng)員,輕盈地越過每個(gè)刻度,帶著分針在寂靜中畫圈。當(dāng)陽光斜照在黑板報(bào)的向日葵上時(shí),時(shí)針已悄悄挪動(dòng)了三格,粉筆灰在光柱里起起落落,像無數(shù)個(gè)被驚擾的時(shí)間精靈。
課間十分鐘是童年最長(zhǎng)的計(jì)量單位。那時(shí)總愛把橡皮切成十二等份,假裝在操場(chǎng)上建立時(shí)鐘王國(guó)。直到看見鄰桌小胖用三個(gè)月練出漂亮的鋼筆字,才驚覺有些人的沙漏里藏著魔法——他們把零碎的分秒串成珍珠,而我的沙粒還散落在跳房子的格子里。
初二那年校運(yùn)會(huì)的場(chǎng)景至今鮮活。當(dāng)我因搶跑被取消資格時(shí),看臺(tái)上此起彼伏的加油聲忽然變成了細(xì)碎的議論。這時(shí)小敏遞來擰開的礦泉水,瓶身凝結(jié)的水珠沾濕了校服袖口,涼意卻讓我清醒:原來時(shí)間不僅是沙漏里的競(jìng)賽,更是溫度計(jì)上的刻度,丈量著真心與假意的距離。
月考失利的那周格外漫長(zhǎng)。我趴在課桌上數(shù)窗外梧桐葉的飄落,第七片葉子觸地時(shí),班主任用紅筆在我的錯(cuò)題本寫下:“每片落葉都在給新芽騰位置?!边@句話像神奇的創(chuàng)可貼,讓那些被分?jǐn)?shù)劃破的傷口漸漸愈合。此刻才懂,時(shí)間的藥箱里不僅有遺忘,還有重新出發(fā)的勇氣。
放學(xué)的鈴聲照例在五點(diǎn)半響起。值日生擺正歪斜的課桌椅,夕陽把我們的影子拉得老長(zhǎng),仿佛要給今天的故事畫上破折號(hào)。走出校門時(shí),賣糖畫的老伯正在收攤,銅勺里的糖漿凝固成琥珀色鐘擺。忽然明白,時(shí)間從來不是敵人,它給努力者準(zhǔn)備勛章,給迷途者留好路標(biāo),而我們都是它掌心正在打磨的星星。